想教师所想 解教师所忧|世界短讯


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“4年来,我们共补充新教师587名,其中引进人才133名,事业单位公开招聘44名,招聘特岗教师400名,‘三支一扶’服务期满10人。”甘肃省武威市凉州区教育局人事股副股长雷东生说。  栽下梧桐树,引得凤凰来。近年来,武威市凉州区不断完善教师招聘办法,建立多渠道教师补充长效机制,制定引进公费师范生优惠政策,积极引进师范类专业优秀毕业生,让骨干教师这股“源头活水”成为推动教育高质量发展的强劲动能。  以“激发活力”为目标,保障实干教师有所得截至2022年底,武威市凉州区仍有乡村学校300所,学生43642名,教职工人数达5052人,乡村教育是教育均衡发展的重中之重。  “发展乡村教育,必须把乡村教师队伍建设摆在优先发展的战略地位,着力建设素质过硬的乡村教师队伍,加大对乡村教师队伍建设的倾斜和支持力度。”凉州区教育局党组书记、局长张万栋说。  为了让乡村教师“下得去、留得住、教得好”,凉州区从提升乡村教师工资待遇入手,健全中小学教师工资长效联动机制,确保教师工资按时足额拨付并逐年提高,调动乡村教师工作积极性。  “我们为乡村教师落实乡镇工作补贴人均每月200至600元,生活补助人均每月400元,班主任津贴人均每月300元。”雷东生说,凉州区将基层中小学教师中级、高级专业技术岗位结构比例总体提高5%,“到2021年底,我们在不受指标限制的条件下,为从教满20年的896名乡村教师评聘中级职称,从教满30年的988名乡村教师评聘高级职称”。  “去年参加并通过正高级职称评审完全出人意料,守护乡村教育31年,毕生精力献给乡下孩子,收获了丰富的乡村教学经验,也收获了人生沉甸甸的奖赏。”凉州区高坝镇高坝小学教师史功山说。  记者了解到,2022年武威市凉州区有33名年满30年扎根乡村教学一线的教师获评正高级教师,760名教师获评高级教师。乡村教师干劲十足,幸福感满满。  以“党建引领”为导向,打造高素质教师队伍在武威市凉州区,凡有3名以上党员的中小学校无论公办还是民办,均建立了党组织。学校党的组织和党的工作覆盖率达100%。  截至2022年底,凉州区全区教育系统共有党组织317个,其中直属机关党委1个、学校党委7个、党总支44个、党支部265个,党员4340人。全区设立学校党委7个,其中党员100人以上的学校党委,分设党委书记、校长岗位,设立党总支44个,其中党员50人以上、100人以下的7所学校分设党总支书记、校长岗位,中小学校党组织领导的校长负责制得到全面落实。  选优配强中小学党组织书记,建强党务干部队伍。凉州区坚持通过分期分批短期培训、集中轮训、观摩学习、互学互评等方式加强对中小学党组织书记和党务工作者的培训,强化对中小学党组织书记和党务干部的能力提升,不断提高中小学党建工作质量和水平。  “每月下发一期基层党建重点任务清单,每季度召开一次基层党建工作推进会,每半年开展一次基层党建现场观摩。”张万栋指出,党建拉练“三个一”工作机制,有效凝聚起中小学党建工作合力,以此为基点严格落实抓党建工作主体责任。  如今,抓落实、重实效的党建工作机制和方式,已在武威市凉州区教育系统蔚然成风。  以“综合改革”为原则,优化城乡教师资源配置“教师队伍管理,必须理顺多重关系,提升管理效能。”张万栋说,要从源头上解决好问题,从实际出发实行教职工编制动态管理。  近年来,武威市凉州区坚持在核定的编制总额内,由区教育局按照班额、生源等情况动态调整各校教职工编制,及时核定新建中小学幼儿园教师编制。  据悉,2020年4月,凉州区教育局对全区学校、幼儿园编制进行了重新核定;2022年6月,会同凉州区委编办,在核定的中小学教职工编制总量内,按照班额、生源等变化情况,对全区中小学、幼儿园编制进行了核定,对规模较小的村小学、教学点按照班师比和生师比相结合的方式核定,确保小规模学校开齐开足国家规定的课程。  凉州区教师管理探索远不止于此。“我们通过城区学校教师到农村学校支教、农村学校教师到城区学校交流学习、乡镇中心学校教师到薄弱学校或教学点支教、教师调整交流、交流轮岗等方式,大力开展教师交流工作,不断促进城乡师资均衡配置。”雷东生说。  2019年至今,凉州区教育局共选派620余名农村学校教师到城区学校交流学习,选派78名城区学校骨干教师到农村学校支教,选派96名城区骨干教师和学科带头人开展了送教下乡活动。这一举措成为振兴乡村教育的有力抓手。  今天,在武威市凉州区,教师队伍学历结构、年龄结构、学科结构明显优化,教师管理综合改革初见成效,为教育高质量发展注入强大动力。

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